R U D O L F S
T E I N E R ' S L E C T U R E S
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W R I T I N G S O N E D U C A T I O
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Allgemeine
Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik.
Pädagogischer Grundkurs, 14 Lectures, Stuttgart, 1919 (GA293).
Previously Study of Man. The Foundations
of Human Experience (Anthroposophic Press, 1996).
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Erziehungskunst
Methodisch-Didaktisches, 14
Lectures, Stuttgart, 1919 (GA294). Practical Advice to Teachers
(Rudolf Steiner Press,
1976).
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Erziehungskunst. Methodisch-Didaktisches, 15 Discussions,
Stuttgart, 1919 (GA 295). Discussions with Teachers
(Anthroposophic Press,
1997).
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Die
Erziehungsfrage als soziale Frage, 6 Lectures, Dornach, 1919 (GA296).
Education as a Social
Problem (Anthroposophic
Press, 1969).
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Die Waldorf
Schule und ihr Geist, 6
Lectures, Stuttgart and Basel, 1919 (GA 297).
The Spirit of the Waldorf
School (Anthroposophic
Press, 1995).
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Rudolf
Steiner in der Waldorfschule, Vorträge und
Ansprachen, Stuttgart,
1919-1924 (GA 298). Rudolf
Steiner in the Waldorf School (Anthroposophic Press, 1996).
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Geisteswissenschaftliche
Sprachbetrachtungen, 6
Lectures, Stuttgart, 1919 (GA 299). The Genius of Language
(Anthroposophic Press,
1995).
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Konferenzen
mit den Lehren der Freien Waldorfschule
1919-1924, 3 Volumes (GA
300). Conferences with
Teachers (Steiner
Schools Fellowship, 1986, 1987, 1988, 1989).
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Die
Erneuerung der Pädagogisch-didaktischen Kunst durch
Geisteswissenschaft, 14
Lectures, Basel, 1920 (GA 301). The Renewal of Education
(Kolisko Archive Publications for
Steiner Schools Fellowship Publications, Michael Hall,
Forest Row, East Sussex, UK, 1981).
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Menschenerkenntnis und
Unterrichtsgestaltung, 8
Lectures, Stuttgart, 1921 (GA 302). Previously The
Supplementary Course — Upper
School and
Waldorf Education for
Adolescence.
Education for
Adolescents (Anthroposophic Press, 1996).
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Erziehung und
Unterrricht aus Menschenerkenntnis, 9 Lectures, Stuttgart, 1920, 1922, 1923
(GA302a). The first four
lectures available as Balance in Teaching
(Mercury Press, 1982); last three
lectures as Deeper
Insights into Education (Anthroposophic Press, 1988).
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Die Gesunde
Entwickelung des Menschenwesens, 16 Lectures, Dornach, 1921-22 (GA303).
Soul Economy and Waldorf
Education (Anthroposophic Press, 1986).
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Erziehungs- und Unterrichtsmethoden auf
anthroposophischer Grundlage, 9
Public lectures, various cities, 1921-22 (GA304).
Waldorf Education and Anthroposophy
I (Anthroposophic Press,
1995).
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Anthroposophische Menschenkunde und
Pädagogik, 9 Public
lectures, various cities, 1923-24 (GA304a).
Waldorf Education and
Anthroposophy II (Anthroposophic Press, 1996).
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Die
geistig-seelischen Grundkräfte der
Erziehungskunst, 12
Lectures, 1 Special Lecture, Oxford 1922 (GA 305).
The Spiritual Ground of
Education (Garber Publications, n.d.).
-
Die pädagogische Praxis vom
Gesichtspunkte geisteswissenschaftlicher
Menschenerkenntnis, 8 Lectures,
Dornach, 1923 (GA306). The
Child's Changing Consciousness As the Basis of Pedagogical
Practice (Anthroposophic
Press, 1996).
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Gegenwärtiges Geistesleben und
Erziehung, 14 Lectures, Ilkley,
1923 (GA307). A Modern Art of
Education (Rudolf Steiner
Press, 1981)
and Education and Modern Spiritual
Life (Garber Publications,
1989).
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Die Methodik des Lehrens und die
Lebensbedingungen des Erziehens,
5 Lectures, Stuttgart, 1924 (GA308). The Essentials of Education
(Rudolf Steiner Press, 1968).
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Anthroposophische Pädagogik und
ihre Voraussetzungen, 5
Lectures, Bern, 1924 (GA 309). The Roots of Education
(Anthroposophic Press, 1997).
-
Der pädagogische Wert der
Menschenerkenntnis und der Kulturwert
derPädagogik, 10 Public
lectures, Arnheim, 1924 (GA310). Human Values in Education
(Rudolf Steiner Press, 1971).
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Die Kunst des Erziehens aus dem Erfassen
der Menschenwesenheit, 7
Lectures, Torquay, 1924 (GA311). The Kingdom of Childhood
(Anthroposophic Press, 1995).
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Geisteswissenschaftliche Impulse zur
Entwicklung der Physik. Ersternaturwissenschaftliche Kurs:
Licht, Farbe, Ton — Masse,
Elektrizität, Magnetismus, 10 Lectures, Stuttgart, 1919-20 (GA 320).
The Light Course
(Steiner Schools
Fellowship,1977).
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Geisteswissenschaftliche Impulse zur
Entwickelung der Physik.Zweiter naturwissenschaftliche Kurs:
die Wärme auf die Grenze positiver und negativer
Materialität,14 Lectures,
Stuttgart, 1920 (GA 321). The
Warmth Course (Mercury
Press, 1988).
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Das Verhältnis der verschiedenen
naturwissenschaftlichen Gebietezur Astronomie. Dritter
naturwissenschaftliche Kurs: Himmelskunde in Bezeiehung zum
Menschen und zur Menschenkunde, 18 Lectures, Stuttgart, 1921 (GA 323).
Available in typescript only as
“The Relation of the
Diverse Branches of Natural Science to
Astronomy.”
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The Education of the Child and Early
Lectures on Education (A
collection) (Anthroposophic Press, 1996).
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Miscellaneous.
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